Depuis quelques années, pour économiser ma voix et hausser le ton le moins possible, j'utilise des petites cartes que je montre à mes élèves pour qu'ils s'assoient correctement, qu'ils se mettent en rang, qu'ils marchent en silence, ....

 

cartes pour ne pas crier

 

Ça fonctionne plutôt bien (même si ce n'est pas parfait). S'ils font trop de bruit, j'attire d'abord leur attention avec une crécelle (que je préfère à la clochette)

Et quand je raconte une histoire plus besoin de m'interrompre pour demander à l'un ou l'autre de se rasseoir correctement.

 

Voilà les cartes que j'utilise

Carte_pour_ne_pas_crier

 

N'oubliez pas de me laissser un petit mot pourme dire si ça fonctionne dans votre classe.