Mon cahier journal

19 mai 2021

Fleurs pour petites bêtes

C'est le printemps ! Des petites bêtes sont en train d'envahir notre champs de fleurs.

 

498 fleurs et petites bêtes

 

Si vous voulez vous aussi planter des fleurs les voici:

Fleurs pour petites bêtes chiffres

Fleurs pour petites bêtes dés

Fleurs pour petites bêtes mains

 

J'espère que mes fleurs vous plairont !

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07 mars 2021

Communiquer sans parler

Depuis quelques années, pour économiser ma voix et hausser le ton le moins possible, j'utilise des petites cartes que je montre à mes élèves pour qu'ils s'assoient correctement, qu'ils se mettent en rang, qu'ils marchent en silence, ....

 

cartes pour ne pas crier

 

Ça fonctionne plutôt bien (même si ce n'est pas parfait). S'ils font trop de bruit, j'attire d'abord leur attention avec une crécelle (que je préfère à la clochette)

Et quand je raconte une histoire plus besoin de m'interrompre pour demander à l'un ou l'autre de se rasseoir correctement.

 

Voilà les cartes que j'utilise

Carte_pour_ne_pas_crier

 

N'oubliez pas de me laissser un petit mot pourme dire si ça fonctionne dans votre classe.

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31 janvier 2021

Couronnes des rois

Pour cette année, j'ai décidé que mes loulous de Moyenne Section réaliseraient toutes les étapes de leur couronne.

Je leur donc donné des grandes bandes de cartons et je leur ai demandé de tracer des lignes brisées. Je me suis alors rendue compte que c'était trop difficile pour eux au niveau de la gestion de l'espace.

J'ai donc tracé une grande ligne rouge à ne pas dépaser et j'en ai aidé certains pour faire des pointes pas trop fines.

Ensuite j'ai repassé sur leur trait en bleu et j'ai colorié la zone à découper. Je leur ai expliqué comment découper en partant du bord jusqu'au trait rouge et on s'arrête.

 

313 découper couronne

 

On passe ensuite à la partie peinture. (On peut aussi peindre avant de découper. Ce serait même plus facile) J'ai choisi de faire ça avec du Créagel de ODMP Wilalex en utilisant les pinceaux spatules.

Il suffit de mettre un peu de gel directement sur la couronne et ensuite d'étaler sur la couronne.

 

315 peindre couronne PS

(sur la photo ce sont mes Petits qui peignent. On a découpé après)

 

Les couronnes en attente. En bas, une qui est terminée

318 couronnes

(La deuxième couronne en partant du bas est la première qui a été faite sans le trait rouge)

 

J'ai fait moi même le bord noir (par maque de temps) et j'ai ensuite demandé aux enfants de choisir deux motifs pour dessiner un algorithme avec des feutres métalisés de chez Action.

Au final, on ne voit pas très bien les motifs dessinés. Il serait peut-être préférable de leur faire dessiner avec des marqueurs noirs.

 

317 décorer couronne

 

Voilà le résultat final: la photo n'est pas top mais je n'en n'ai pas d'autres. :(

 

P_20210126_162446

 

Variante pour les Petits:

 

Les Petits ont peints comme les Moyens. J'ai ensuite découpé la couronne. Les Petits ont choisi deux couleurs différentes parmi  les chutes de découpe et ils les ont collées en algorithme eux aussi.

 

P_20210126_162440

 

SI ça vous a plu, n'oubliez pas de laisser un petit com.

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13 janvier 2021

Suivre le sens de la lecture

 J'ai créé ce petit jeu pour des loulous qui avaient du mal à suivre le sens de lecture.

 

Ordre Petit Poisson 1

 

Le but, c'est de relier les animaux en suivant le modèle dans le sens de la lecture. 

 

Ordre Petit Poisson 2

 

Au début il faudra bien expliquer aux enfants de relier les animaux les uns aux autres comme sur la photo du dessous.

 

Ordre Petit Poisson 2b

 

Ils sont souvent tendance à entourer la baleine puis à la relier avec les autres animaux comme sur la photo ci-dessous.

 

Ordre Petit Poisson 2c

Il y a 3 niveaux de difficultés avec de plus en plus d'animaux à relier. 

 

Ordre Petit Poisson 3

 

Une fois plastifiés, on peut écrire dessus avec un crayon woody et on efface avec un mouchoir.

 

Voili, voilou !

 

Suivre_l_ordre_Petit_Poisson_Blanc_1

Suivre_l_ordre_Petit_Poisson_Blanc_2

Suivre_l_ordre_Petit_Poisson_Blanc_3 

 

N'oubliez pas de me dire si cet atelier a plu à vos loulous !

24 juillet 2020

C'est bientôt le jaune !

Article initialement publié le 15/09/2011

L'année dernière, je vous avais parlé de mon projet de faire un chronojour ou plutôt un synopte.

Le voilà:

chronojour

Il a fait sa deuxième rentrée dans ma classe et m'est d'une grande aide, surtout en ce début d'année.

Il est très simple, parfait pour des petites sections et je ne suis pas obligée de me tenir à un emploi du temps précis.

Il n'y a pas d'images pour la simple raison que je n'ai pas pris le temps d'en mettre mais finalement, ce n'est pas très gênant.

J'ai expliqué aux enfants que l'aiguille est dans le orange quand on est à l'école et dans le jaune quand on est avec les parents. Du coup, ils savent quand c'est bientôt l'heure des parents. Quelques uns y font référence dans la journée.

Je pense que ça aide les enfants qui ont du mal à se séparer de leurs parents car ils voient l'aiguille avancer tout au long de la matinée.

 

 

Ajout du 15/11/2015

Avec l'apparition des TAP, il a fallu revoir mon chronojour

 

chronojour (2)

J'ai donc rajouté une couleur pour les TAP/

 

Ajout du 24/08/2020

Mon chronojour a retrouvé ses couleurs d'origine.

Ça fait donc 9 ans que je l'ai dans la classe et il est très utile surtout en début d'année, quand la séparation est difficile. Les enfants y font moins attention après.

Le fait de ne pas détailler les activités me convient tout à fait et me permet de changer d'activité si besoin.

Si vous avez des qustions, n'hésitez pas....

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Que dire de plus ?

Etant à risque, je n'ai pas encore repris l'école.

J'ai décidé cependant de reprendre le 22 juin afin de revoir mes loulous avant les vacances.

J'ai suivi de très près toutes les reprises, protocoles, et autres injonctions de notre hiérarchie.

Je suis allée à l'école pour configurer ma classe (utilisée par une de mes collègues) en poussant les meubles au fond de la classe, en cachant les jeux sur les étagères, en préparent le matériel pour chaque enfant, ....

J'ai été très en colère de voir les fondements de la maternelle mis à mal par un protocole sanitaire.

Je suis allée en réunion pour trouver des solutions à la traditionelle visite des futurs PS. (J'y travaille d'ailleurs activiement depuis plusieurs jours)

J'ai aidé ma directrice pour faire les listes des enfants qui pouvaient revenir.

J'ai été blessé par le mail d'un parent qui a ralé parce qu'on avait pas repris son enfant (même si je comprend tout à fait que ça puisse lui poser un problème) et qui m'a demandé de ne plus lui envoyer de mails sur l'école à la maison.

J'ai entendu dans les médias les reproches faits aux profs "décrocheurs"

Je ne peux pas dire que j'ai été surprise par les déclaratons de certains politiques sur la manque de courage des enseignants.

Je suis parfaitement consciente que tous les enseignants ne sont pas exemplaires mais je pense que c'est pareil pour tous les autres métiers (sauf qu'on n'en parle pas)

J'ai tenu bon pour proposer des activités pour l'école à la maison et pour animer pendant 96 jours le blog de la classe, sans interruption même les vacances, les week end et les jours fériés. (Personne ne me l'a demandé, c'est juste un challenge que je me suis lancé)

J'ai été démoralisée quand j'ai réalisé que beaucoup de parents ne suivaient pas nos activités et allaient voir ailleurs pour faire classe à la maison même si je ne leur en veux pas)

Je retourne demain remettre ma classe en place pour lundi.

Maintenant je suis fatiguée et j'angoisse un peu le retour en classe, non pas à cause de mes élèves ou de ce fichu coco mais juste parce qu'il fait excessivement chaud dans ma classe et qu'avec un masque, ça va être encore plus dur et aussi parce qu'il va nous manquer des ATSEM.

Je suis contente de revoir mes loulous.

Posté par prepachristine à 23:16 - - Commentaires [4] - Permalien [#]
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07 juin 2020

Minilivre des formes géométriques

Connaissez vous les minilivres ?

219 minilivre

 

Moi je les adore !

C'est un super support de langage et mes loulous sont très fiers lorsqu'ils le ramènent à la maison.

 

En voici un sur les formes géométriques que j'ai l'habitude de faire en classe.

Mini livre Formes géométriques

 

Vous pouvez l'imprimer en A4 ou A3 pour qu'il soit plus grand.

Les enfants colorient les dessins, écrivent leur prénoms.

 

On peut ensuite

- leur faire écrire le nom des formes en leur mettant l'étiquette modèle au tableau ou devant eux (pour les Moyens)

- leur faire reconstituer le mot avec des lettres mobiles (pour les Moyens)

lettres pour minilivre Formes géométriques

- demander aux enfants de nous dire le nom de la forme et l'écrire (dictée à l'adulte pour les Petits)

 

La transformation en minilivre est très facile. Si vous ne savez pas comment faire, vous pouvez aller voir .

 

Dernière chose: en général, je plie les livres avant de les faire colorier aux enfants. C''est beaucoup plus motivant pour eux et ensuite, ils peuvent écrire sans déborder sur l'autre page.

Dernière chose bis: je fais plutôt colorier aux crayons de couleur pour éviter les trous éventuels et les marques de couleurs sur les autres pages. (Sinon vous pouvez aussi faire colorier quand la feuille est à plat)

Dernière chose ter: pour que les enfants puissent manipuler plus facilement leur minilivre, on peut fixer les pages soit en agrafant (avec une agrafeuse long bras si besoin), soit en cousant le milieu (mon atsem est la reine pour ça)

 

Voili voilou !!!!

 

09 mai 2020

Jeux de parcours

Sur le site de la classede Laurène, sont proposés différents jeux de parcours qui sont vraiment magnifique. Voici celui sur la motricité:

 

parcours Laurène

 

En cette période d'Ecole à la maison, nous avons voulu proposer aux familles de nos élèves des jeu de ce type. 

Nous avons préféré proposer un support de jeu assez simple pour que les familles puissent l'imprimer sans passer trop d'encre, ou le reproduire facilement.

Il fallait aussi que le jeu puisse être réutilisable.

 

Voilà donc le nôtre:

056 plateau jeu

 

Bon d'accord, il est bien moins joli que ceux de Laurène mais il a l'avantage d'être plus polyvalent.

 

Nous avons proposé ce jeu avec différents thèmes de questions adaptées à nos PS/MS

 

Plateau_de_jeux

Règles_et_jeux_mathématiques

Règles_et_jeux_motricité

Règles_et_jeux_phonologiques

 

 

Vous pouvez aussi créer vos propres questions pour jouer et me les envoyez si vous souhaitez les partager.

 

08 mai 2020

Insta me voilà !

Vous pouvez désormais me suivre sur instagram.

 

logo instagram

 

Bon, il n'y a pas encore grand monde pour l'instant mais ça va venir....

Posté par prepachristine à 18:23 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
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