04 mai 2014

Atelier autonome: le jeu du soleil

jeu trouvé sur le site http://www.fiche-maternelle.com/   Objectif: associer constellation et quantité de 0 à 4, jouer ensemble en respectant une règle Matériel: le jeu du soleil (à télécharger ici, à imprimer et à plastifier dans une pochette un peu épaisse), un dé (pour ma part avec les constellation de 0 à 4), 24 pinces à linges Nombre de joueurs: 2 Règle du jeu:les enfants lancent le dé et prennent la quantité de pinces à linge indiquée. Le premier à avoir terminé son soleil a gagné. Evolution possible:   -... [Lire la suite]

03 mai 2014

Ateliers autonomes: les graines

    Objectif: trier et classer différents éléments, développer la manipulation fine (geste de la pince), développer l'attention et la concentration Matériel: une petite barquette (récupérée à la cantine), petits bols (quelques euros au rayon cuisine des magasins de bazar genre Centr*K*r ou G*f*), des graines de tailles et couleurs différentes (ici haricots blancs, grains de café et lentilles), pinces de tailles diverses Nombre de joueurs: 2 Règle du jeu: Les graines sont mélangées dans un bol et il faut les ranger par... [Lire la suite]
02 mai 2014

Ateliers autonomes: transvaser

Objectif: développer la manipulation fine (geste de la pince) et maîtriser son geste, développer la concentration, l'attention et la coopération Matériel: 2 bols ou petites boîtes, de l'eau, du colorant alimentaire (facultatif), deux pipettes à sauce (environ 2 € les 20 chez G*f*) Nombre de joueurs: 2 Règle du jeu: un bol est rempli d'eau colorée. Les enfants doivent tranvaser l'eau dans l'autre bol à l'aide de la pipette. Il est interdit de sortir les bols du tiroirs. Evolutions possibles:    - jouer dans un temps... [Lire la suite]
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01 mai 2014

Ateliers autonomes: Tactiloto des animaux (loto des matières)

    Objectif: développer le sens tactile, jouer ensemble en respectant une règle Matériel: jeu Tactiloloto Les animaux (environ 19 €) Nombre de joueurs: 2 à 4 selon le fabriquant mais on peut jouer à plus. Règle du jeu: les enfants font tourner une flèche qui leur indique une matière. Ils doivent ensuite chercher dans le sac, sans regarder un animal qui a la même matière. Evolutions possibles:    - jouer dans un temps limité   Dans un premier temps, les enfants ont joué avec l'ATSEM ou avec moi.... [Lire la suite]
28 avril 2014

Ateliers autonomes: jeu du clip clap

Clip clap des animo' (JANOD) (environ 16 €)   Objectif: reconnaître et nommer les chiffres, jouer ensemble Matériel: jeu Clip clap Animo' avec le dé chiffre Nombre de joueurs:  2 Règle du jeu: Il faut lancer le dé et soulever les clips correspondants. Le premier qui a tout soulevé a gagné. Evolutions possibles:    - mettre un dé avec des constellations   Si vous avez d'autres idées, n'hésitez pas... Je les rajouterai
27 avril 2014

Ateliers autonomes: boite à chercher

  Objectif: développer le sens tactile et la représentation de ce qui est caché, apprendre à jouer ensemble en autonomie et à gérer son temps, dénombrer les objets. Matériel: une caisse, du maïs d'amballage, des petits jouets (type ceux qu'on trouve dans les oeufs ou plus gros) Nombre de joueurs: 2 ou 3 Règle du jeu: Les enfants doivent attraper les objets cachés avec une main. Evolution possible:    - mettre des objets plus petits      - mettre moins d'objets      -... [Lire la suite]
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26 mars 2014

Ateliers tiroirs

A part les IPad, il y a aussi dans ma classe les ateliers-tiroirs ou ateliers autonomes. On en parle ici ou là ou encore là   Ces ateliers ont été mis en place en janvier et ça ressemble à ça dans ma classe:     Les enfants en sont fans et après quelques mois d'utilisation, l'autonomie est au rendez-vous.   Ajout du 26/08/2014 Ces casiers ont été achetés environ 20€  lors d'une promo chez Centr*kor. Je pense qu'on doit pouvoir en trouver dans les magasins de déco type G*f* ou La foir*ouille. Pour... [Lire la suite]
24 mars 2014

I Pad en maternelle (4)

J'avance peu à peu dans la minupaltion et l'usage de l'IPad. Grâce aux coms de Mimih et de Michel de Tilékol, j'ai réussi à télécharger des photos. C'est assez simple en fait. Il faut envoyer un message sur sa boite mail, ouvrir le message, attendre que les photos se chargent et appuyer sur la petite flèche en haut à droite, puis sur enregistrer XX images.     Les photos se chargent alors dans l'albums photo et sont accessibles aux enfants.   Problème: Pour moi, qui ai 9 tablettes à gérer, le problème est que... [Lire la suite]
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23 mars 2014

I Pad en maternelle (3)

Premier contact des enfants avec les IPad: Les IPad sont posés sur la table et à leur arrivée en classe, les enfants ne les regardent même pas. (Il faut dire dire qu'il y a de nouveaux jeux dans la classe) Mais lorsqu'il comprennent qu'ils ont le droit de les prendre, c'est très vite la ruée. A première vue, les enfants sont très à l'aise sur ce matériel. Certains ne savent pas comment déverrouiller l'IPad et me demandent mais passé ce cap, on voit bien qu'ils ont l'habitude de se déplacer sur un écran tactile. Beaucoup d'applis... [Lire la suite]
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23 mars 2014

I Pad en maternelle (2)

Avec ma collègue de MS/GS, nous décidons de nous partager les 15 I Pad. Elle en prend 7 et je garde les autres. J'en emmène un chez moi pour me familiariser avec et pour regarder un peu les applis qui pourront me servir en classe. Les I Pad ne sont là que jusqu'aux vacances. Je décide donc de ne télécharger que des applis gratuites.     SketchBookX       KidsDoodle       Ces deux applis permettent de dessiner avec le doigt. On peut donc faire du graphisme, écrire.... sans le... [Lire la suite]
Posté par prepachristine à 10:17 - - Commentaires [2] - Permalien [#]
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