03 mai 2015

Elevage en classe: les papillons

Si vous avez la chance d'avoir des orties pas loin de chez vous, vous y trouverez peut-être des chenilles. J'en ai récupéré quelques unes qui font le bonheur de mes élèves. Pour les nourrir c'est très simple, il vous suffira d'aller cueillir des orties et de les mettre dans un pot d'eau avec un couvercle percé (pour que les chenilles ne se noient pas) Après  quelque temps, la chenille se suspend la tête en bas et se transforme en chrysalide, puis en papillon que vous pourrez relâcher dans la nature.     ... [Lire la suite]

19 avril 2015

Comptines et chansons

Je viens de transférer sur mon nouveau blog d'école les comptines et chansons apprises à mes élèves.      Vous trouverez tout ça bien rangé en cliquant sur les notes de musique. Et n'oubliez pas votre petit com !!!!!
27 mars 2015

Nouveaux rythmes

Voilà 6 mois que nous expérimentons les nouveaux rythmes ? Qu'en pensez-vous ? Y a t-il un réel bénéfice pour vos élèves ?   La parole est à vous !   Pensez à préciser votre niveau, le type d'organisation choisi par votre commune et le nombre d'enfants dans vos classes.
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16 mars 2015

Jeu des 3 petits cochons

Voici un magnifique jeu trouvé sur l'incontournable site La maternelle de Moustache   Vous pouvez le télécharger en cliquant sur l'image et en allant à la lettre C puis au mot cochon. (J'ai colorié les briques pour que ça soit plus joli.)   Nous jouons à la version coopérative: les Petits avec les cartes jusqu'à 3 et les Moyens avec les cartes jusqu'à 6.
15 mars 2015

Trio de formes géométriques

Voici un exemple de réalisation avec les formes géométriques publiées ici   Mes élèves de Petite Section ont peint le fond au rouleau dur et au Créagel (peinture en gel d'ODMP/Wilalex) Pour les formes, ils ont utilisé l'Alizarine (encre multisupport) Certaines formes ont été découpées par les enfants, les autres par la maîtresse. La maîtresse a repassé au fêtre noir sur les éléments du visage et a fait le contour des formes et du fond. Pour finir, les enfants ont collé les formes selon l'orientation de leur choix.  ... [Lire la suite]
15 mars 2015

Formes géométriques

Voici des formes géométriques à peindre, colorier, découper ou poinçonner selon vos besoins. Cliquer sur les images pour avoir les fichiers  
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15 mars 2015

Habillage en autonomie

Une partie de cet article a été publiée  il y a quelques années sur mon blog de classe (transféré ici suite au déménagement de plateforme de mon blog de classe.)   Pour permettre aux enfants de voir leur progrès dans ce domaine, j'affiché sous leurs porte-manteaux une fiche avec les dessins trouvés sur La classe de Lilli.      J'ai photocopié et colorié (Merci les ATSEM !) les mêmes images que je vais leur donner au fur et à mesure de leurs progrès. Ils les colleront sur l'image blanche.   ... [Lire la suite]
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07 mars 2015

Retranscrire la parole de l'enfant

Suite à mon inspection et à la discussion qui a suivi, je m'interrogge sur comment retranscrire la parole des enfants. Jusqu'à présent, lorsque mes élèves parlent comme par ex ici, je transcris leurs paroles avec les erreurs de langage mais en mettant entre parenthèses la bonne formule. Je trouve important que les parents puissent voir le vrai langage de leur enfant. D'après mon IEN, et il n'a pas tort, cela peut poser problème lorsque cet écrit est transmis aux familles, et surtout aux familles qui ont du mal avec la langue... [Lire la suite]
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28 février 2015

Un micro en classe

Cette année, dans mon école, nous avons investi dans ce micro.  (entre 59 et 79 € selon la quantité commandée) Vous pouvez cliquer sur l'image pour en savoir plus.   Je l'utilise depuis quelque mois et je dois dire que c'est tout simplement un outil génial. Par exemple, lors de séance de langage, plus besoin de noter ce que les enfants disent. Il suffit d'enregistrer et d'écouter tranquillement à la maison en retranscrivant ce que les enfants ont dit. Du coup, les séances se passent beaucoup mieux et avec moins de... [Lire la suite]
08 février 2015

A méditer !

Charivari vient de publier un article sur l'évaluation, suite à une formation qu'elle a suivi. (si, si, il y en a des intéressantes parfois) ici. A lire absolument ici N'oubliez pas de donner votre avis ensuite.
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