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17 mai 2014

Ateliers autonomes: la semoule

semoule

activité trouvée sur le site de Léomie.

 

 

Objectif: développer la motricité fine et maîtriser son geste, développer l'attention et la concentration, approcher la notion de mesure

Matériel: un bol, de la semoule, trois verres gradués à différentes hauteur (des verres en plastiques assez hauts achetés chez C*ntr*kor), des cuillères de tailles différentes

Nombre de joueurs: 2

Règle du jeu: les enfants doivent prendre la semoule avec les cuillères et remplir les verres jusqu'au trait. Les verres doivent être placés au milieu et ne doivent pas sortir du tiroirs.

Evolution possible

   - varier la taille des cuillères

   - utiliser d'autres ustensiles pour transvaser la semoule

   - changer les contenants: verre moins hauts, plus hauts, plus larges, plus étroits....

   - avec deux verres marqués à la même hauteur, être le premier à avoir rempli correctement son verre

   - essayer de dire à l'avance, le nombre de cuillerées nécessaires pour remplir les verres

 

Si vous avez d'autres idées....

 

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