Mes élèves sont partis en vacances avec ça:

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(Vous pouvez cliquer sur les images pour voir de plus près.)

 

C'est un gros travail que nous a occupés plusieurs mois.

 

L’objectif était multiple:

  • construire un objet que les enfants puissent ramener à la maison et être fiers de montrer      
  • connaître le vocabulaire des couleurs (suite au Carnaval des Couleurs): rouge, bleu, jaune et vert, clair ou foncé
  • connaître le vocabulaire des outils utilisés (crayon, feutre, craie, peinture, pinceau, brosse, rouleau,…)
  • faire des choix
  • utiliser différents outils (pinceau, doigt, rouleau,….)
  • utiliser différents techniques (craie, pastel, crayon, feutre, peinture,….)
  • mener à bout un projet sur le long terme

 

Voici quelques infos sur les techniques utilisées:

 

Couverture: empreinte de doigt/encre à tampon; tampon lettre pour écrire le prénom

 

Pages du livre: au choix de l’enfant:

  • Fond:

         Craie aquarellable: alternance de verticales claires et foncées + eau appliquée à la brosse plate

         Peinture au flacon (points)

         Peinture ou gel en frottant à la brosse

         Peinture appliquée au rouleau dur

 

  • Souris:

         Peinture ou gel au doigt

         Crayon ou craie aquarellable: coloriage ou dessin de motifs + eau appliquée au pinceau

         Coloriage au crayon, au feutre ou au pastel

         Plaque à motif placée sous la feuille + coloriage à la craie

 

Si ça vous tente....

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